色彩知育®︎法とは
色×言葉がけで
こどもの脳にアプローチする
脳科学をベースに開発された
新しい才能開花プログラム
色彩知育®︎法
３つのメソッド
こども色彩
プログラム
協会オリジナルの
体感型色彩理論プログラム
色彩理論・色彩心理
かしこ式
言葉がけ法
評価しない
「認める」言葉がけ
感情・視覚・行動
イン＆アウト学習法
参加者主体の実践型学習法
学び・実践・発表
こども色彩
プログラム
協会オリジナルの
体感型色彩理論プログラム
色彩理論・色彩心理
かしこ式
言葉がけ法
評価しない
「認める」言葉がけ
感情・視覚・行動
イン＆アウト学習法
参加者主体の実践型学習法
学び・実践・発表
色彩知育®︎法で育つ
３つの生きる力
創造力
創り出し 表現し
形にする力
分析力
見て 考えて
理解する力
プレゼン力
見せて 伝えて
認め合う力
プレゼン力
見せて 伝えて
認め合う力
分析力
見て 考えて
理解する力
創造力
創り出し 表現し
形にする力
こんなこどもに育ちます
主体的に学ぶこども
自己肯定感の高いこども
自分で考えて行動できるこども
自分の言葉で自己表現できるこども
多様性を認め合うこども
こども色彩知育®︎教室で
身につく能力
認知能力
分析力
論理的思考力
芸術に関する知識
数量感覚
非認知能力
お互いを尊重する力
自分で決める力
立ち直る力
自分を信じる力
コミュニケーション力
なぜ色で知育なの？
色は日常に溢れているからすぐに取り入れられる
色にはたくさんの選択肢があるから自分で考えて決められる
色は人によって見え方が異なり正解・不正解がない
色は言葉に変換できるから自己表現や言葉がけに使える
色彩知育®︎法を通して
カナダに住むこどもたちも
日本の文化に
触れることができます
日本の伝統色が持つ
繊細な色彩感覚が
身につく
細かな色の違いや
美しい日本語の響き
美しい日本語の響き
制作課題から
日本文化を知る
きっかけとなる
伝統的に使用される
色から身につく
日本文化の知識
色から身につく
日本文化の知識
色が親子の
共通言語になる
日本語が少なくなってきても
色を通して生まれる
親子の共通認識
色を通して生まれる
親子の共通認識
